Página de acceso a los distintos géneros literarios, con enlaces a autores, textos, ejercicios, manuales literarios, sitios didácticos y de fomento de la lectura,premiosy emisiones literarias.
0- Introduction- naissance de l'écriture, brouillons littéraires ...l'Académie Française
2- didactique et bibliographie, jeux, exercices, ouvrages et citations littéraires, podcasts et émissions (Apostrophes, Le cercle littéraire), diaporamas littéraires
4-- testez votre niveau de lecture:
Extrait de [[@http://www.lire-en-français-facile.fr/sites/default/files/admin/extrait_maigret_tend_un_piege.pdf|Maigret tend un piège]] de Georges Simenon
Extrait de [[@http://www.lire-en-français-facile.fr/sites/default/files/admin/extrait_cyrano_de_bergerac.pdf|Cyrano de Bergerac ]]d’Edmond Rostand
Extrait de [[@http://www.lire-en-français-facile.fr/sites/default/files/admin/extrait_tour_du_monde_en_80_jours.pdf|Le tour du Monde en 80 jours ]]de Jules Verne
Extrait d'[[@http://www.lire-en-français-facile.fr/sites/default/files/admin/extrait_enquete_capitale.pdf|Enquête capitale]] de Marine de Courtis
On raconte qu’il y avait à New York, sur le pont de Brooklyn, un mendiant aveugle. Un jour quelqu’un lui demanda combien les passants lui donnaient par jour en moyenne. Le malheureux répondit que la somme atteignait rarement deux dollars. L’inconnu prit la pancarte que le mendiant portait sur la poitrine et sur laquelle était mentionnée son informité. Il la retourna et écrivit quelques mots sur l’autre face. Puis la rendant à l’aveugle: “Voici, dit-il, je viens d’écrire sur votre pancarte une phrase qui accroîtra notablement vos revenus. Je reviendrai dans un mois. Vous me direz le résultat.” Et le mois écoulé: “Monsieur, dit le mendiant, comment vous remercier? Je reçois maintenant dix voire quinze dollars par jour. C’est merveilleux. Quelle est la phrase que vous avez écrite sur ma pancarte et qui me vaut tant d’aumônes?” "C’est très simple", répondit l’homme. Il y avait:”Aveugle de naissance”, j’ai écrit à la place:”Le printemps va venir, et je ne le verrai pas”. Roger Caillois, en 1955 dans “Art poétique”
Livres de parole. Torah, Bible, Coran
Invitation à lire ou à relire les grands textes, à confronter bibles et corans, à saisir l'enchevêtrement de leurs histoires dans leurs filiations, comme dans leurs ruptures, le dossier explore trois mille ans de notre histoire à travers les témoins privilégiés que constituent les livres sacrés
**LITTÉRATURE FRANCOPHONE VIDÉOS** - ARCHIVES INALittérature francophone - http://www.e-litterature.net/
25 auteurs du Québec, de la France et du Maroc se sont pliés au jeu de la création romanesque avec contrainte: imaginer une histoire complète ne pouvant pas dépasser les 140 caractères, espaces compris. La limite s’inspire du réseau de microclavardage Twitter qui, depuis 2006, impose ce format à la communication de l’instant et désormais à d’autres sphères de l’activité humaine. En 30 pages, qui pourraient facilement trouver leur place dans ce que l’on appelle aujourd’hui la twittérature, voici le résultat de cette improbable rencontre avec la modernité sous les plumes d'Alexandre Jardin, Michel Tremblay, Perrine Leblanc, Fanny Britt, Tonino Benacquista, Louis Hamelin, Kim Thúy, Patrick Senécal, Stéphane Bourguignon, Olga Duhamel-Noyer, Élisabeth Vonarburg, Samuel Archibald, Nicolas Dickner, Monique Proulx, Fabien Cloutier, David Homel, Patrick Nicol, India Desjardins, Fred Pellerin, Nadine Bismuth, Yann Martel, Tahar Ben Jelloun, Jacques Godbout, Bernard Pivot et Catherine Mavrikakis.
La plume et le portable (Véronique Bossé et Véronique Fortin - Mention Prix de la Ministre 2009): Exercices de français écrit en contexte de rédaction sur des textes littéraires • 6 modules : Orthographe, Ponctuation et intégration de la citation, Syntaxe - problèmes fréquents, Vocabulaire, Enchaînement des idées et Compréhension des textes littéraires • Exercices de sensibilisation et d'entraînementDictionnaire littéraire Littré : http://littre.reverso.net/dictionnaire-francais/Dictionnaire en ligne inspiré du fameux ouvrage d'Emile Littré. Ce site offre pour la première fois une consultation agréable et gratuite de la référence des écrivains et des amoureux de la langue. Son contenu très riche en fait un guide parfait pour découvrir, comprendre et approfondir la maîtrise du français dans son usage jusqu'à la fin du XIXe siècle.Magister. Travaux dirigés de français: http://membres.lycos.fr/plavergne/index.htmlWeb de caractère littéraire pour des élèves préuniversitaires français avec des fiches d'analyse textuelle et d'étude des principaux courants littéraires. Littérature, culture, civilisation, genres littéraires.La Grande Librairie est une émission littéraire présentée par François Busnel et diffusée sur France 5 http://ning.it/gDnMFy
WebLettres, un portail pour les lettres : http://www.weblettres.net/index.php
Annuaire et moteur de recherche très complet, classe, indexe et répertorie tout ce qui touche de près ou de loin au monde de la francophonie, des lettres et de l'éducation sur Internet. On y trouvera une sélection des meilleurs sites éducatifs et sur la langue française, les écrivains, la littérature, le livre mais également des liens vers les forums, listes de discussion, dictionnaires et encyclopédies ou encore les sites officiels, sites de professeurs et ceux en rapport avec les Technologies de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement.
L'Art du portrait (BNF, France)(Niveaux 2-3)
Documentation pédagogique dans les domaines de la littérature, peinture et photographie.
Exercice de style durassien (ClicNet)(Niveau 3)
Un groupe d'étudiants de l'Université de Swarthmore (USA) réécrit des passages de l'Amantde Marguerite Duras. Pourquoi pas vous?
Grimoire (Pascal Michelucci, Université de Toronto, Canada)(Niveaux 2-3)
Grimoire présente "Introduction to French Studies", un cours comprenant quelques leçons de grammaire, un glossaire approprié au cours (F/A), des conseils pour la rédaction d'essais, et des extraits de textes littéraires.
Introduction à la vie littéraire…, Bordas (un volume par siècle).
Lire… (le Baroque, les Lumières, le réalisme et le naturalisme, le symbolisme, etc.), A. Colin. R.-M. Allemand, Le Nouveau Roman, « Thèmes et études », Ellipses.Dans la même collection : G. Bafaro, Le roman réaliste et naturaliste ; A. Préta de Beaufort, Le Surréalisme ; etc. A. Brunn, L’auteur, Flammarion.Dans la même collection : C. Montalbetti, La Fiction ; etc.
Lire la suite sur : http://www.etudes-litteraires.com/bibliographie-capes.php#ixzz1X1eHOl6L
Sites et activités sur RESTODE. lire, écrire
Biennale du livre de jeunesse – Incontournables 2007-2009 Une publication éditée par le Service général des Lettres et du Livre. Véritable outil coopératif, elle est le fruit du travail de la Commission jeunesse, composée d’une quinzaine de bibliothécaires spécialisés du secteur jeunesse. Ceux-ci ont sélectionné quelque 308 titres d’ouvrages parmi la production éditoriale jeunesse couvrant une période de deux ans (juin 2007 à mi-mai 2009). Neuf malles de livres composent l’exposition itinérante pour les « incontournables » ; seize malles supplémentaires pour l’ensemble de la Biennale du livre de jeunesse. Les bibliothécaires, les enseignants, les animateurs et autres médiateurs du livre pourront disposer gratuitement de celles-ci. La brochure est également téléchargeable en ligne, par niveau de compétence en lecture. Infos réservations : Jean-Luc Capelle, Bibliothèque publique centrale de la Communauté française, Place Albert Ier, 1 à 1400 Nivelles. Tél. 067/89.35.89 courriel : bpccf.jlc@skynet.be Infos complémentaires et commandes : Isabelle Decuyper, Service général des Lettres et du Livre, Responsable de la Promotion de la littérature de jeunesse Bd Léopold II, 44 (local 1B043) à 1080 Bruxelles. Tél. : 02/413.22.34 – fax numérique : 02/6000 743 – courriel : isabelle.decuyper@cfwb.be D’autres sélections et expositions itinérantes sont disponibles sur le site. aller sur le site http://www.litteraturedejeunesse.cfwb.be/index.php?id=5944
Fiche pédagogique "Exercices littéraires et grammaticaux interactifs pour l’étude du français" Fiche pédagogique du groupe de travail des animateurs d'atelier du "1er rendez-vous École et nouvelles technologies" Français langue maternelle : secondaire inférieur, supérieur en appui. Français langue seconde : bon niveau.
Contact: télécharger "Fiche pédagogique "Exercices littéraires et grammaticaux interactifs pour l’étude du français""
Lumière sur le noir Une nouvelle sélection thématique de 209 livres de jeunesse sur le thème du noir dans la littérature de jeunesse, réalisée par la Commission jeunesse du Service général des Lettres et du Livre composée de professionnels spécialisés. Elle comprend plusieurs articles de fond rendant compte de la richesse en littérature de jeunesse. Cette publication est téléchargeable par tranches d'âge (de 0 à plus de 16 ans) sur le site de la Littérature de jeunesse en Communauté française. La brochure sera diffusée dans les bibliothèques, les librairies et l’enseignement secondaire et supérieur et accompagnera une exposition itinérante qui présentera cette sélection dans les bibliothèques et écoles. aller sur le site http://www.litteraturedejeunesse.be/index.php?id=5943&0=
Au bonheur de lire Un groupe de professeurs, sous l'égide de Mme l'inspectrice A.-M. Beckers, a rédigé une série de notices bibliographiques à destination des élèves du secondaire supérieur. C'est un critère de plaisir qui a été retenu prioritairement.Plusieurs volumes sont téléchargeables en pdf sur le site. aller sur le site http://www.culture-enseignement.cfwb.be/index.php?id=cult_ens_page104&no_cache=1
Fiche pédagogique "Correspondance scolaire" Fiche pédagogique du groupe de travail des animateurs d'atelier du "1er rendez-vous École et nouvelles technologies" Primaire et secondaire : langue maternelle (français)
Contact: télécharger "Fiche pédagogique "Correspondance scolaire""
Fiche pédagogique "Pour faire le portrait de … (mon école)" Fiche pédagogique du groupe de travail des animateurs d'atelier du "1er rendez-vous École et nouvelles technologies" Fin primaire, début secondaire : principalement français mais aussi expression corporelle (théâtre), éducation artistique (dessin), anglais
Contact: télécharger "Fiche pédagogique "Pour faire le portrait de … (mon école)""
Fiche pédagogique: "Exercice de synthèse de textes" Fiche pédagogique du groupe de travail des animateurs d'atelier du "1er rendez-vous École et nouvelles technologies". Français : apprentissage de la contraction de texte en formation commune, optionnelle ou en heure de méthode.
Contact: télécharger "Fiche pédagogique: "Exercice de synthèse de textes""
Le Bois du Cazier Suggestions d'exploitation (français, sciences sociales, histoire), consacrées aux thèmes "l'univers de la mine", "la révolution industrielle" et "l'immigration", pour la visite du Bois-du-Cazier à Marcinelle. (Carrefour de la culture)
Contact: télécharger "Le Bois du Cazier"
Meurtre au museum Des ressources consacrées au thème "le récit d'enquête criminelle - écriture d'une nouvelle" et "criminalistique: chimie, biologie, physique" dans le cadre de l'exposition "Meurtre au Museum" (Carrefour de la culture) N'oubliez pas de consulter aussi la banque de données Respel (taper le thème "policier").
Contact: télécharger "Meurtre au museum"
900 entraînements à la communication professionnelle
« 900 entraînements à la communication professionnelle » s’adresse à toute personne accompagnant un public jeune ou adulte désireux de développer les compétences de communication professionnelle orale et écrite. Cet outil pédagogique met a disposition gratuitement une collection de 900 exercices avec corrigés (format PDF) créés à partir d’une grille basée sur les 5 habiletés suivantes:
A : Maîtriser la technique de l’oral
B : S’informer / Se documenter
C : Comprendre un message
D : Réaliser un message à l’écrit
E : Apprécier un message
Chaque habileté se décline en une trentaine d’objectifs répartis sur 3 niveaux de difficultés. Des objectifs comme : "Comprendre, restituer, transmettre une consigne" ou "Expliquer à autrui une fiche technique, un mode d'emploi, un savoir-faire, sa stratégie", "Établir un contact social; appréhender les codes sociaux (politesse, hiérarchie…)" correspondent parfaitement au monde du travail. aller sur le site http://www.euro-cordiale.lu/compro/
Belgica, la bibliothèque numérique de la Bibliothèque royale de Belgique Cette bibliothèque permet aux internautes du monde entier d’accéder à l’ensemble du patrimoine numérisé de ‘l’Albertine’. Texte, image et son caractérisent la diversité de ce patrimoine numérique ; gratuité et permanence en constituent les modalités d’accès. aller sur le site http://belgica.kbr.be/
Bibliothèques numériques Ce dossier "Educnet" (octobre 2009) propose une sélection commentée de liens et quelques éléments de réflexion. Un double objectif le sous-tend :
d'une part, faciliter l'accès aux ressources, notamment dans le cadre de l'enseignement, en offrant des entrées complémentaires, par types de bibliothèques et de ressources, par thèmes et par langues.
d'autre part, rendre compte des politiques de numérisation et des modes de coopération mis en oeuvre, au niveau national et international, pour faire face aux enjeux et valoriser le patrimoine culturel. aller sur le site http://www.educnet.education.fr/dossier/bibliotheques-numeriques
CLEMI Le Centre de liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information est chargé de l’éducation aux médias dans l’ensemble du système éducatif français. Il a pour mission d’apprendre aux élèves une pratique citoyenne des médias. Cet objectif est atteint en établissant des partenariats constants entre enseignants et professionnels de l’information. Sur son site, on trouve de nombreuses ressources utilisables en classe: fiches pédagogiques, outils d'analyse, publications, lexique... aller sur le site http://www.clemi.org/fr/
Comment écrire un rapport en français
Un manuel divisé en 7 modules, pour vous guider dans la rédaction et la mise en page d'un rapport, quelle que soit sa nature: notions clés, normes, conseils théoriques et
Mais aussi une dizaine de pages toutes prêtes servant de canevas pour rédiger un rapport, des modules d'entraînement comprenant des exercices d'application (avec corrigés), des mises au point de grammaire, de vocabulaire et de stylistique.
Le guide complet (100 pages) est téléchargeable au format PDF.
Ce manuel est le résultat du projet Rédigera réalisé avec le soutien du programme Socrates Lingua 2, 89629-CP-1-2001-1-IT-LINGUA-L2 par le Centre de langues de l'Institut universitaire européen, via Roccettini 9, 50014 San Domenico di Fiesole (FIRENZE), Italie, et les deux universités partenaires, University College London et Universidad de Oviedo. aller sur le site http://www.uniovi.es/ecrire/index.htm
David Pownall, Le piano de Staline
Une fiche consacrée à la pièce "Le piano de Staline" (adaptation de "Master Class") de David Pownall, avec des ressources (séquences pédagogiques, bibliographie, filmographie...) exploitables en classe.
Les thèmes traités sont
L'identification des valeurs inhérentes au texte et l'écriture théâtrale
Totalitarismes, autoritarismes et démocraties
Le mal totalitaire
Contact: télécharger "David Pownall, Le piano de Staline "
Dictées audios disponibles gratuitement
Les dictées mp3 gratuites à votre dispositions par centaines et des exercices de français interactifs.
Pratiquer l'exercice de la dictée est un effort difficile. En plus, il faut trouver quelqu'un pour nous lire le texte. Le site de "ladictee.fr" y remédie et vous propose des dictées audios interactives et adaptées à tous les niveaux.
Parmi les autres ressources de ce site, classées par niveau scolaire, on trouvera des fiches de lecture, des comptines, des mots masqués, des contes, des exercices interactifs ou imprimables, etc ...
Pour les plus grands, des explications théoriques en vidéos, des atuces pour bien relire ses dictées,des exercices d'orthographe grammaticale, d'analyse, la concordance des temps, ... aller sur le site http://www.ladictee.fr
Eufeeds: les journaux européens Eufeeds.eu est un outil de veille sur la presse européenne. Créé en 2007 par l’European Journalism Centre, à Maastricht, il agrège les flux de plus de 1000 titres des 27 pays de l’Union Européenne. Les journaux sont classés par pays. Cliquer sur le drapeau correspondant au pays dont vous voulez consulter la presse. aller sur le site http://www.eufeeds.eu/
Exercices: "Soleil amer" Le site Soleil amer est l'œuvre de deux professeurs de français de l'Athénée royal Gatti de Gamond. On y trouve des cours à télécharger, des listes de lecture, des relations de projets... Tout le matériel pédagogique est mis à la disposition des enseignants de français. aller sur le site http://www.soleilamer.be/
Fiche élève: recherche documentaire Sur le site "Les enseignants Documentalistes" de l'Académie de Poitiers, une fiche à destination des élèves pour les aider à la démarche documentaire. (téléchargeable en format ".odt" d'Openoffice, elle se convertit automatiquement en format ".doc"). aller sur le site http://ww2.ac-poitiers.fr/doc/spip.php?article219
Généralités: "Franc-parler" Le site de la Communauté mondiale des professeurs de français, publie régulièrement des dossiers, annonces... Un forum est à la disposition des visiteurs pour poser des questions de langue. aller sur le site http://www.francparler.org/
Généralités: "L’Académie en ligne"
Un site de ressources gratuites pour aider les jeunes dans leur scolarité et permettre aux parents de mieux les accompagner sur la voie de la réussite.
Il propose des cours d’été, aux élèves de primaire et secondaire, pour réviser les notions essentielles de l’année écoulée et préparer la rentrée.
De nombreuses séquences s’appuient sur des documents audio, iconographiques ou des activités interactives. On peut y accéder par matière, par classe ou par mot-clé grâce à un moteur de recherche. aller sur le site http://www.academie-en-ligne.fr
Généralités: Bibliothèque virtuelle "Allo Prof" Cette vaste encyclopédie québéquoise a comme objectif de couvrir l’ensemble des matières enseignées au primaire et au secondaire. Vous y trouverez des jeux comme FinLapin et Météormath! Ou des exerciseurs portant sur le vocabulaire, la conjugaison, les règles de dibvisibilité, les arbres de facteurs, les opérations sur nombres relatifs et le PPCM et le PGCD pour ne nommer que ceux-là. Ou enfin plus de 100 capsules vidéo disponibles sur Youtube et portant sur le français et les mathématiques. aller sur le site http://www.alloprof.qc.ca/
Généralités: Portail pour l'enseignement du français au secondaire
Un lieu d’information, de formation et d’échanges entre praticiens de l’enseignement du français, au secondaire principalement, au Québec et ailleurs. Il comprend trois sections :
des séquences d'enseignement et d'apprentissage produites par des étudiants en formation universitaire dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire (français langue première). Bien qu'elles tentent d'articuler diverses composantes de la discipline « français », ces séquences sont principalement axées sur l'une ou l'autre des trois composantes que sont la lecture, l'écriture et la grammaire; avant de les consulter, il est nécessaire d'en lire l'avant-propos et les consignes qui se trouvent dans la section Outils;
la deuxième section, qui sera alimentée au cours de l'année 2009, présente des sites d'intérêt pour l'enseignement du français au secondaire, accompagnés d'une analyse critique;
la dernière section contient divers documents pertinents : des bibliographies thématiques, des articles, des diaporamas, des outils didactiques pour les élèves et les enseignants, etc. aller sur le site http://www.francais-secondaire.fse.ulaval.ca/
Hypermédia et apprentissage Un dossier documentaire d'Educnet sur ces notions. Au sommaire: notions d'hypertexte et d'hypermédia, quelques définitions, impact sur l'apprentissage, navigation, construction des savoirs, intelligence collective, impact sur la lecture et l'écriture, lire en hypertexte, lire sur écran, écrire en hypertexte, production en classe, dans quel but et comment faire ? aller sur le site http://www.educnet.education.fr/dossier/hypermedia
L'image du sport
Un dossier de Franc-parler.org, initialement destiné aux étudiants en FLE, il intéressera les personnes soucieuses d'éducation aux médias, de lecture ... et de sport!
L’image du sport « est ambivalente. On est ainsi passé de "l'image" du sport "aux images", que le sport produit, et qui peuvent servir de supports dans un cours de langue. »
Au sommaire: analyse de publicités, décryptage d'images, travail sur une vidéo... aller sur le site http://www.francparler.org/dossiers/sport.htm
La Bibliothèque numérique des Enfants de la BnF
Dédié aux jeunes de 8 à 12 ans mais utilisable aussi par des adolescents plus âges, ce site est une introduction à l'univers de l'écrit et de l'image.
Tous les types de livres sont représentés : abécédaires et imagiers, récits animaliers, encyclopédies, aventures, récits de fiction, contes et légendes, livres d'art et de poésie. Plusieurs sections sont proposées:
le Cabinet de curiosité: parcours-découvertes au sein de la bibliothèque,
la salle des jeux.
Pour les enseignants et les parents: le coin des adultes. Légèrement à l'écart, ces espaces offrent aux adultes des outils de recherche spécifiques, des guides d'utilisation et la possibilité de construire des parcours en structurant à leur manière les activités proposées par la BnF.
Et bientôt: La Chambre des histoires, La Galerie des images, Le Labo. aller sur le site http://enfants.bnf.fr/
La page des lettres Sur le site de l'Académie de Versailles, la page des Lettres est extrêmement riche: documents, séquences... aller sur le site http://www.lettres.ac-versailles.fr/
Le bateau livre Ce blog s'adresse aux enseignants documentalistes et littéraires des collèges et à tous ceux qui cherchent des ressources et idées d'animations autour de la littérature jeunesse, de la recherche documentaire et de l'éducation à l'image. aller sur le site http://lebateaulivre.over-blog.fr/
Les nouvelles de la Fureur de Lire
Depuis 1991, le Service général des lettres et du livre édite chaque année avec l'AGERS de courts textes en prose, des recueils de poésie et, nouveauté de l'année 2007, des textes illustrés.
Dans le cadre d'une promotion de la lecture, ces textes sont destinés aux établissements scolaires du début du primaire à la fin du secondaire. Les libraires et les bibliothécaires les tiennent à votre disposition durant la Fureur de lire. Ces textes sont disponibles gratuitement tout au long de l'année sur simple demande au 02/413.36.07 laurence.ghigny(at)cfwb.be.
Ils sont également téléchargeables sur le site de la Fureur de lire. aller sur le site http://www.fureurdelire.cfwb.be/index.php?id=1457
Livre électronique Quels enjeux ? Quelles avancées ? Ce dossier tente d'éclairer le sujet sous ses différents angles, technologique, politique, sociologique, économique et juridique. Il s'agit de :
préciser le vocabulaire en distinguant quelques notions (électronique, numérique, numérisé ...) ;
montrer l'éventail des supports nomades (readers et mobiles) et les avancées technologiques (papier et encre électroniques);
rendre compte des politiques institutionnelles, des projets de bibliothèques numériques et des actions pour l'accessibilité des handicapés...
repérer les nouvelles pratiques culturelles et comprendre les nouveaux modes de lecture et d’écriture ;
mesurer les enjeux économiques (mutations du marché, évolution des métiers, offre éditoriale, nouveaux partenariats...) et juridiques (droit d'auteur, contrats...).
Pour aller plus loin, une bibliographie thématique signale les principaux rapports et propose une sélection d'ouvrages et de revues. aller sur le site http://www.educnet.education.fr/dossier/livrelec
L’apprentissage de la lecture : État des connaissances, Outils et Technologies d’accompagnement A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l’enfant ANAE est une publication scientifique internationale multidisciplinaire qui apporte des résultats d’études, informe sur les traitements et prises en charge, évalue les batteries de test, traite de questions théoriques, cliniques et pédagogiques et surtout permet d’intégrer les évolutions et les apports des neurosciences à la lumière de l’expérience clinique et des techniques de prises en charge éducatives, sociales.... La revue annonce la parution du numéro 107/108 consacré à «L’apprentissage de la lecture : État des connaissances, Outils et Technologies d’accompagnement» Dossier coordonné par Ch. Gaux, L. Iralde, H. Bouchafa (Université d’Angers) Pour acheter ce numéro ou s’abonner à la Revue : Rédaction – Abonnement : Villa Flore, 58 avenue du Dr Gaudeul – 64100 Bayonne anae@wanadoo.fr aller sur le site http://www.anae-revue.com
Maupassant, Le Horla Sur le site de la collection Librio, une fiche pédagogique téléchargeable de lecture/écriture consacrée au "Horla" aller sur le site http://www.librio.net/Albums_Detail.cfm?ID=32062
Moteur de recherche "Collections"
Accès en ligne aux données patrimoniales françaises via le bandeau du portail Culture.fr, l'onglet « Collections » donne accès à trois millions de notices et deux millions d'images de données patrimoniales.
Par une interrogation unique, «Collections» recherche dans 30 sources documentaires différentes et affiche l'ensemble des résultats par ordre de pertinence. Les œuvres et documents présentés sont souvent détenus par des institutions, musées, monuments historiques, bibliothèques, services d'archives, ou dispersés sur l'ensemble du territoire français. Des articles, des bibliographies, ou des visites guidées complètent parfois les recherches. Cette somme documentaire, entreprise depuis plus de trente ans par le ministère de la culture et de la communication en liaison avec ses principaux partenaires et notamment les collectivités territoriales, se poursuit et s'enrichit régulièrement de nouvelles données. aller sur le site http://recherche.culture.fr/
Orthogram: français, langue et culture Cours d'orthographe et de grammaire en ligne. Schémas de leçons adaptables au public. Contient notamment des informations culturelles (presse écrite) et des logiciels éducatifs à télécharger. aller sur le site http://www.orthogram.com/
Orthographe : Club d'orthographe de Grenoble
Ce site propose des dictées et des listes de mots accessibles à partir du degré moyen du primaire.Certains textes sont d'ailleurs subdivisés pour les juniors et les seniors.
Une page, "la page de Camille" est consacrée à la comparaison de deux dictionnaires bien connus. On y compare les mots nouveaux, les mots sortis, ...
Un calendrier des concours de dictées en francophonie est également proposé. aller sur le site http://orthogrenoble.net/dictees-listes-vocabulaire-club-orthographe-grenoble.html
Portail de diffusion de revues scientifiques Pour les passionnés des sciences humaines et sociales et les autres : le site Persée, qui rassemble des revues scientifiques vouées à ces disciplines. Avec la numérisation de plus de 195 000 documents en langue française, Persée contribue à la mise en valeur et à la diffusion d'un riche patrimoine scientifique, notamment grâce à un libre accès à l'ensemble de ses collections. aller sur le site http://www.persee.fr/web/guest/home
Portail pour l'enseignement de la littérature
Ce site a pour principal objectif de rendre accessibles des travaux d'étudiants inscrits à un programme de formation initiale à l'enseignement à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université Laval. Il permet ainsi de rassembler plusieurs ressources utiles aux enseignants de français. Sur ce Portail, vous pourrez avoir accès à deux types de ressources pédagogiques réalisées par les étudiants dans le cadre de leurs cours de didactique du français:
plusieurs séquences didactiques. Chacune explicite une démarche d'enseignement-apprentissage qui amènera les élèves du secondaire ou du collégial à lire, à comprendre, à interpréter et à apprécier un texte littéraire complet.
un répertoire critique de sites Internet jugés pertinents par les étudiants pour soutenir différents apprentissages en littérature. aller sur le site http://www.portail-litterature.fse.ulaval.ca/
Récits de voyages et catastrophes naturelles
Une séquence interdisciplinaire destinée initialement à des élèves du qualifiant.
Ce travail de professeurs de l'Académie de Versailles concerne différents domaines:
la lecture de littérature classiqueadaptée aux élèves,
l'écritured'un texte long,
l'utilisation des TIC pour la constitution d'un dossier en géographie.
Récits de voyages et catastrophes naturelles Cette séquence, destinée à des classes de CAP première année, a pour but d'explorer la problématique Récits de voyage et représentations de l'autre (finalité : s'insérer dans la cité) et d'y associer le thème n° 7, l'homme et sa planète du programme d'histoire géographie, à savoir Les sociétés face aux risques naturels. Les supports utilisés autorisent, certes, le voyage dans l'espace mais aussi le voyage dans le temps. aller sur le site http://www.lettres-histoire.ac-versailles.fr/spip.php?article560
Rédiger une note de synthèse avec la démarche heuristique Une mauvaise gestion des efforts et du temps peut rapidement être facteur de stress dans ce genre d’épreuve. En effet, on a tendance à vouloir se précipiter sur les documents et lire l’intégralité du corpus sans avoir pris le temps de comprendre en profondeur la consigne. En procédant de cette manière, on risque d’être rapidement submergé par l’information sans être en mesure de l’organiser efficacement. Ainsi, il m’apparaît nécessaire de se donner le temps de réfléchir sur le sujet que l’on va traiter avant même d’avoir lu les documents du corpus. aller sur le site http://www.mapping-experts.fr/Rediger-une-note-de-synthese-avec-la-demarche-heuristique_a179.html
Réédition du dossier pédagogique « Wallonie toutes les cartes en main »
Gratuit sur demande
Composé de cinquante fiches thématiques, le dossier pédagogique « Wallonie, toutes les cartes en main » tente de cerner les multiples facettes de la Wallonie d’aujourd’hui. Du primaire ou du secondaire, les professeurs d’histoire, d’économie, de géographie, de cours philosophiques, de français, d’études du milieu... y trouveront des informations actualisées et présentées de façon originale.
D’une part, le dossier prend la Wallonie, comprise comme une entité fédérée de l’Etat belge, comme seul cadre d’investigation et d’analyse.
D’autre part, à une époque où le copyright sévit partout, le professeur est vivement encouragé à reproduire les cartes préparées à son attention et conçues de manière à les dupliquer aisément. Un cédérom permet d’utiliser la cartographie sur n’importe quel ordinateur.
Conçu en 1998 par l’Institut Destrée, avec l’aide des inspecteurs des trois réseaux d’enseignement (Mme Marcella Colle, inspectrice d’histoire de la Communauté française, MM. Philippe Mottequin, directeur des services diocésains de l’enseignement secondaire et Maurice Lecerf, directeur général adjoint de l’enseignement de la province de Liège) et le soutien logistique du Laboratoire de Géographie de l’Université de Liège, le dossier a été mis à jour en 2008. Il est disponible sur demande motivée.
Pour le recevoir gratuitement, merci d’adresser une lettre de motivation à l’attention de Madame Vanessa Leroy Service public de Wallonie Direction de la Communication externe Place Joséphine-Charlotte, 2 à 5100 Jambes en mentionnant clairement vos nom, prénom, adresse postale complète, ainsi que le nom de l’établissement où vous enseignez et la matière. aller sur le site http://mrw.wallonie.be/sg/dsg/dircom/walcartes/
Respel Respel est un outil interréseaux destiné à améliorer la visibilité et la diffusion des ressources produites, principalement, en Communauté française et à faciliter l’accès à diverses ressources accessibles via internet aux enseignants. aller sur le site http://www.enseignement.be/respel
TICE et Histoire des arts Séance d’écriture en classe relais au collège Charles Péguy au Chesnay (78) sur le thème de la mer, rapport au paysage marin, rapport au souvenir, confrontation avec des textes littéraires, avec des peintures, des morceaux de musique. aller sur le site http://www.crdp.ac-versailles.fr/Les-actualites/TICE-et-Histoire-des-arts
Travailler avec le conte Un dossier pédagogique sur Educasources, destinés à la fin du primaire et au début du secondaire: mise au point théorique, pistes d'activités (lecture, écriture, recherche...) et bibliographie. aller sur le site http://www.educasources.education.fr/selecthema.asp?id=145212
Weblettres Site coopératif concernant l'enseignement du français: ressources pour les profs de français, sites à visiter avec les élèves, sites d'exercices en ligne, aide aux devoirs... aller sur le site http://www.weblettres.net/
« Jail House Rap & Slam »
Ce projet développé par l’asbl Culture et Démocratie et l’asbl Réseau Art et Prison a permis d’initier un atelier rap et slam à la prison d’Ittre avec succès… Depuis, d’autres prisons se joignent à leur initiative.
Dans ce cadre, un coffret a été réalisé. Il contient un DVD retraçant l’atelier rap et slam de la prison d’Ittre, un CD contenant 20 titres composés par les détenus et un livret de présentation du projet, …
L’asbl Culture et Démocratie et l’asbl Réseau Art et Prison vous proposent aujourd’hui d’acquérir ce coffret ainsi que d’organiser pour les élèves et les enseignants qui le souhaitent une rencontre avec les initiateurs du projet.
Vous trouverez toutes les informations utiles dans le document joint à la circulaire n°3151 aller sur le site http://www.adm.cfwb.be/index.php?m=doc_view&do_id=3360
Astronomie : Cahier d’exploration du ciel
Ce cahier conçu par Yaël Nazé, astrophysicienne à l’Université de Liège vous emmène à la découverte de notre Univers. Les notions astronomiques de base sont expliquées grâce à un texte clair, des images vivantes, et surtout, via une douzaine d’expériences réalisables avec du matériel facile à trouver (oranges, lampes de poche, carton,...). A la fin, divers exercices sont proposés pour récapituler les connaissances acquises : ils touchent tant aux compétences en français qu’aux compétences en sciences ou en mathématiques.
Ce cahier multidisciplinaire est accessible à tous et particulièrement destiné aux 10-15 ans et à leurs enseignants.
Disponible auprès du secrétariat de Réjouisciences, Université de Liège Institut Zoologique quai E. Van Beneden, 22 • 4020 Liège
Prix : 5 € (hors frais d’envoi) aller sur le site http://www2.ulg.ac.be/sciences/astro/index.htm#cahier
Atelier de lecture de Montegnée De nombreux dossiers pédagogiques liés aux concours d'écriture et qui proposent des activités concrètes de lecture écriture ou des ressources destinées à la fin du primaire et à la totalité du secondaire : L'écriture criminelle, l'écriture théâtrale, la correspondance et le fantastique. aller sur le site http://www.leaweb.org/lw/archives.aspx
Athénée royal d'Izel Sur le site de l'Athénée royal d'Izel-sur-Semois (pédagogie), de nombreuses activités de lecture réalisées par les élèves, en particulier des dossiers consacrés à des auteurs: O. Pamuk, D. Lodge, A. Kourouma, E. Mendoza, J. Coe. aller sur le site http://www.ecoles.cfwb.be/arizel/
Autour du globe (Bozar 2008) Quelques ressources utilisables pour étudier quelques thèles liés à un exposition conscrée aux explorations protugaises des XVIe et XVIIe siècles:
Les grandes explorations
Ecrire un journal de voyage
L'Humanisme
Le mythe du "Bon sauvage"
Cartographie ancienne et techniques contemporaines de télédétection
Contact: télécharger "Autour du globe (Bozar 2008)"
Cercle Gallimard de l'enseignement Dossiers thématiques proposant des exercices destinés au collège, D.I.: S'adapter : les écrivains cinéastes | La fête | La fratrie | Le travail | Le mensonge | La fin (d'une oeuvre) | Harry Potter et Harry Potter ou la formule magique qui fait lire | S'appropier le musée | La célébrité | L'autorité | Le médecin | Le rêve | L'oral et l'écrit | Les monstres | La lune | Lectures et lecteurs | Le procès | Le comique | Les réécritures aller sur le site http://www.cercle-enseignement.com/college/dossiersthema.htm
Cercle Gallimard de l'enseignement Dossiers thématiques proposant des exercices destinés au lycée, D.S.: S'adapter : les écrivains cinéastes | La fête | La fratrie | Le travail | Le mensonge | La fin (d'une oeuvre) | Harry Potter et Harry Potter ou la formule magique qui fait lire | S'appropier le musée | La célébrité | L'autorité | Le médecin | Le rêve | L'oral et l'écrit | Les monstres | La lune | Lectures et lecteurs | Le procès | Le comique | Les réécritures... aller sur le site http://www.cercle-enseignement.com/lycee/dossiersthema.htm
Contes de fées Un dossier abondamment illustré pour aborder un genre, travailler sur la structure et les ingrédients du conte, ses variantes textuelles et iconographiques. aller sur le site http://expositions.bnf.fr/contes/index.htm
Cours et séquences Sur Weblettres, le portail des professeurs de lettres, des cours et séquences. Attention l'accès à ces pages est sécurisé par un mot de passe qu'on peut demander. Les cours et séquences sont adaptés aux programmes d'enseignement français. aller sur le site http://www.weblettres.net/pedagogie/
Dossiers pédagogiques Sur le site de la collection Librio, des fiches de lecture/écriture sur de nombreuses oeuvres et des dossiers pédagogiques téléchargeables à partir de l'espace "enseignants" (inscription obligatoire): Le fantastique - Le policier - Le roman - La nouvelle - La poésie - Le théâtre. aller sur le site http://www.librio.net/Catalogues_List.cfm?pdf
Ecrire un article des conseils pour écrire un article: intéresser, capter et retenir l'attention de ses lecteurs est le credo de tout journaliste : lire demande un effort. Pour réussir, il dispose de techniques précises. aller sur le site http://education.france5.fr/coteeleves/index.cfm?espId=65&discId=67&objId=2146
Enseigner le français avec le théâtre Ce dossier de franc-parler.org est initialement pensé pour les enseignants de FLE (Français langue étrangère) ; il peut toutefois apporter des informations utiles à tous ceux qui souhaitent pratiquer le théâtre dans les classes du secondaire, qu’ils soient professeurs de français langue maternelle, langue étrangère ou de toute autre discipline. aller sur le site http://www.francparler.org/dossiers/theatre.htm
Fiche élève: Apprendre à se repérer dans un périodique Sur le site "Les enseignants Documentalistes" de l'Académie de Poitiers, cette fiche permet à des collégiens de 6ème et 5ème d’observer et de se repérer dans des revues pour adolescents. (téléchargeable en format ".odt" d'Openoffice, elle se convertit automatiquement en format ".doc"). aller sur le site http://ww2.ac-poitiers.fr/doc/spip.php?article2
Gallica Sur le site de la Bibliothèque nationale de France: grande quantité de textes numérisés et téléchargeables gratuitement, ainsi que des images et des documents sonores. On y accède grâce à un moteur de recherche mais des dossiers sont également constitués autour de thématiques spécifiques, par exemple: Voyage en Italie, Le rêve de Zola dans tous ses états, le dossier "Utopie", le dossier Proust... aller sur le site http://gallica.bnf.fr/
Héros, d'Achille à Zidane Qu’y a-t-il de commun entre Superman et Lancelot ? Entre la résistante Lucie Aubrac, et Achille, légendaire combattant de la guerre de Troie ? Peu de choses, sinon la réponse à un besoin, de l’individu ou d’un groupe social, de se projeter dans un modèle, de construire son imaginaire vers un horizon d’excellence, un dépassement, une transcendance. aller sur le site http://classes.bnf.fr/heros/index.htm
Invitation à la lecture plaisir Le site d'un professeur de l'Athénée royal de Tamines qui propose des résumés apéritifs, exercices variés, liens... autour de romans destinés aux élèves des deux premiers degrés du secondaire. aller sur le site http://www.botgeo.be/
Jules Verne - Curiosphère TV Sur le site de France 5 - Curiosphère TV, un dossier interactif consacré à Jules Verne: son parcours, un jeu, des témoignages vidéo. aller sur le site http://education.france5.fr/julesverne/
Linguistique: Valibel Une base de données du Centre de recherche sur les variétés linguistiques du français en Belgique. On y trouve des échantillons textuels d'origines diverses (écrits littéraires, publicités, presse écrite, corpus oraux, etc.), susceptibles d'être exploités dans les classes de français pour illustrer des procédés stylistiques ou linguistiques divers (ironie, connecteurs, intertextualité...). aller sur le site http://julibel.fltr.ucl.ac.be/
Lire et écrire le récit policier Une fiche réalisée par Madame Sabah Bouzia de l'Athénée royal Andrée Thomas de Forest pour préparer à l'écriture d'une nouvelle policière au 2e degré.
Contact: télécharger "Lire et écrire le récit policier"
Outils pédagogiques Cercle Gallimard de l'enseignement: des fiches consacrées à des livres, aux auteurs contemporains publiant dans les collections, à des écrivains pour collège - D.I. aller sur le site http://www.cercle-enseignement.com/college/accueil.htm
Outils pédagogiques Cercle Gallimard de l'enseignement: des fiches consacrées à des livres, aux auteurs contemporains publiant dans les collections, à des écrivains, pour le lycée - D.S. aller sur le site http://www.cercle-enseignement.com/lycee/accueil.htm
Ricochet Ricochet, portail européen de la littérature de jeunesse, propose une bibliographie thématique, l'actualité de la littérature de jeunesse, des dossiers... aller sur le site http://www.ricochet-jeunes.org/sommaire.asp
Télémaque Sur le site de l'Académie de Créteil, Télémaque est consacré à la littérature de jeunesse. On trouve notamment sur ces pages, des fiches pédagogiques, des bibliographies, des liens vers des sites relatant des expériences pédagogiques, des articles théoriques, un espace consacré au lycée professionnel qui propose également des séquences ciblées pour le public du qualifiant. aller sur le site http://www.crdp.ac-creteil.fr/telemaque/
Un blog de lettres pour une écriture plus créative Dans le numéro 66 de la revue "Medialog" du CRDP de Créteil, la présentation d'une utilisation des TICE en classe de français. Un professeur de lettres organise, pour ses élèves de seconde, un blog de classe où se mêlent thèmes d'écriture imposés et expressions libres, avec le souci constant de les aider à améliorer leurs compétences linguistiques. L'article est téléchargeable: 534Ko au format PDF aller sur le site http://medialog.ac-creteil.fr/medialog66
Academie-en-ligne.frL’Académie en ligne est un service du Cned qui fournit des cours gratuits, du CP à la terminale.Des cours complets (au format pdf) sur les auteurs au programme intéresseront les **élèves de terminale L**.Les élèves des classes de première liront avec intérêt les nombreuses ressources sur les différents objets d’étude au programme :
Site-magister.comVous trouverez sur le site Magister de nombreuses ressources classées par objets d’étude : l’argumentation, la poésie, le roman et ses personnages, le théâtre, les réécritures et l’autobiographie.Plusieurs pages abordent précisément les genres et les registres littéraires.Trois fiches de méthode traitent les différents types de sujets qui sont proposés aux candidats à l’écrit de l’EAF : le commentaire, la dissertation et l’écriture d’invention.Magister fournit en outre les annales des sujets de l’EAF depuis 2002.
Lyc-descartes-montigny.ac-versailles.frIl y a sur le site du lycée Descartes de Montigny-le-Bretonneux un nombre considérable de fiches destinées aux élèves de première.La rubrique « bac français » fournit des fiches méthodologiques pour les questions sur le corpus, le commentaire composé, la dissertation, l’écriture d’invention et l’oral. Une fiche, au format pdf, permet d’apprendre à employer le lexique de l’analyse littéraire.Dans la rubrique « fiches méthodologiques », vous trouverez des fiches méthode sur la focalisation, la nouvelle, l’autobiographie, la description, les genres littéraires, mais aussi des conseils généraux pour réussir : présenter sa copie, prendre des notes, éliminer les fautes de français, présenter des citations, apprendre les règles de base d’orthographe et de grammaire, etc.Ces fiches fort complètes ont été rédigées par une professeur de lettres. Il vous faudra un peu de temps pour les lire toutes, alors autant commencer dès maintenant !
Cogitoblog.canalblog.comCe blog offre des conseils méthodologiques aux lycéens préparant l’écrit et l’oral du bac français, des éléments de correction de sujets de dissertation et de commentaires de textes, quelques fiches d’histoire littéraire.Les outils méthodologiques permettent d’apprendre à présenter un travail écrit, à gérer son temps, à préparer des fiches de révision.Les rubriques « bac : méthodes pour l’écrit / méthodes pour l’oral » donnent des conseils pratiques sur la rédaction et l’évaluation du commentaire composé, la rédaction de la réponse à la question sur le corpus, le déroulement de l’épreuve orale.
@lalettre.comEn ligne depuis décembre 1999, alalettre.com est un site de référence en littérature française. Les lycéens peuvent tirer profit du grand nombre de biographies d’auteurs classiques et contemporains, des résumés d’œuvreset des liens Internet.
Elisabeth.kennel.perso.neuf.frCe site offre des ressources très intéressantes à destination des élèves des classes de première (pages sur Baudelaire, Beaumarchais, Maupassant, Molière, Voltaire, etc.).
Weblettres.netLe portail de l’enseignement des lettres, bien connu des enseignants, est un site précieux pour les lycéens désireux de découvrir des sites de qualité sélectionnés par des professeurs de français.Le répertoire de Weblettres, régulièrement mis à jour, intéressera les élèves de TL car plusieurs pages inventorient des pages Web sur les œuvres au programme.Il intéressera également les élèves des classes de première en raison des nombreux liens classés par objets d’étude. Deux pages sont en outre consacrées à l’épreuve anticipée de français (écrit et oral).
Cndp.fr/presence-litterature« Présence de la littérature » met à disposition des lycéens et des enseignants des ressources pédagogiques (présentations d’auteurs, articles et activités en classe). Ce site intéressera tout particulièrement les élèves en classe de terminale littéraire qui trouveront, entre autres, des pages sur les auteurs au programme : Homère, Beckett et Pascal Quignard.
Lewebpedagogique.comVous trouverez sur ce site des ressources pour préparer l’épreuve anticipée de français : des annales, des vidéos de révision sur des genres, sur des mouvements littéraires ou encore sur la méthodedes différents exercices proposés à l’écrit ou à l’oral du bac.
Ac-nice.fr/audiberti/guppyOn trouve sur le site du lycée Jacques Audiberti une page rappelant les attentes pour l’écrit de l’EAF. Les élèves en terminale L ont accès à un nombre considérable d’articles consacrés aux œuvres du programme (en dépliant le menu « Pédagogie » → « Lettres ») : Beckett, Quignard et les Mémoires de guerrede Charles de Gaulle.
Cafepedagogique.netLe « Café pédagogique » publie chaque année un guide du bac. Ce guide répertorie les sites pouvant à la fois être utiles aux enseignants et aux élèves en rappelant les textes officiels encadrant les épreuves, en mentionnant les sites qui fournissent des annales et des sites pouvant aider les lycéens à réviser.Le guide concerne l’épreuve anticipée de français (première), l’épreuve de lettres en terminale littéraire et les autres disciplines (en bas, cliquez sur « sommaire du dossier »).
Phm.lettres.free.frCe site est destiné aux élèves des classes de première (L, ES et S). Pour chaque objet d’étude au programme, il propose de nombreuses ressources (cliquez sur « cours / méthode » sur le menu situé à droite) : exposé des problématiques, des exemples de questions pour l’entretien, du vocabulaire, des repères historiques, des exemples de sujets, des bibliographies et des liens Internet.Œuvres intégrales étudiées : la Condition humaine de Malraux, Dom Juan de Molière, Stupeur et tremblements de Nothomb et les Liaisons dangereuses de Laclos.Des fiches de méthode sont également en ligne.
0- Introduction- naissance de l'écriture, brouillons littéraires ...l'Académie Française
Vocabulaire, L’édition d’un manuscrit , La fabrication d’un livre- Le "Livre de Poche" fête ses 50 ans.
- livres conseillés, bibliothèques, animation et forums de la lecture, blogs littéraires, communauté des livres, journée mondiale du livre, salons du livre, couvertures de livres anciens - bibliographie générale
1- histoire de la littérature française - types de textes, registre, genres et Courants littéraires - auteurs: Audio-vidéo littérature, livres et textes en ligne - actualité et meilleures ventes, Prix Académie Goncourt - Prix Académie Française
2- didactique et bibliographie, jeux, exercices, ouvrages et citations littéraires, podcasts et émissions (Apostrophes, Le cercle littéraire), diaporamas littéraires
3- liens de littérature française, autres liens: Concepts - Références- liens commentés
4-- testez votre niveau de lecture:Extrait de [[@http://www.lire-en-français-facile.fr/sites/default/files/admin/extrait_maigret_tend_un_piege.pdf|Maigret tend un piège]] de Georges Simenon
Extrait de [[@http://www.lire-en-français-facile.fr/sites/default/files/admin/extrait_cyrano_de_bergerac.pdf|Cyrano de Bergerac ]]d’Edmond Rostand
Extrait de [[@http://www.lire-en-français-facile.fr/sites/default/files/admin/extrait_tour_du_monde_en_80_jours.pdf|Le tour du Monde en 80 jours ]]de Jules Verne
Extrait d'[[@http://www.lire-en-français-facile.fr/sites/default/files/admin/extrait_enquete_capitale.pdf|Enquête capitale]] de Marine de Courtis
Poésie
Théâtre
et roman-photo
Le livre est-il en danger ?: C.O. (B1-B2)
- Activités de littérature - ACTIVITÉS LECTURE.docx - Allons voir : 4 activités -
Exemples d'activités de lecture :Lire en classe ou en club : Les élèves en cercle se passent le livre et chacun lit une page à tour de rôle...Lire pour d'autres élèves En partenariat avec une école maternelle ou primaire de la ville, une maison de retraite... Les élèves peuvent se déplacer ou enregistrer leurs lectures.
exercices et jeux:
vocabulaire: Exercice 1 - Exercice 2 - Exercice 3 - Exercice 4 - Exercice 5 - Exercice 6
Qui a écrit quoi ? - Êtes-vous un bon lecteur ? - Histoire Littéraire
Les noms de plume: Vous devez associer l'auteur à son véritable nom.
Les villes et les régions vues par les écrivains.mht: CO (niveau A)
jeu interactif: À vous de lire ! , Mon livre préfére
Jeux littéraires / Jeux littéraires |
3 jeux surréalistes en ligne
Testez votre culture littéraire
Les grands auteurs français(mots croisés)
Qui a écrit ce livre ?
quiz: http://www.3ponts.edu/quiz/litterature.htmLittérature: Qui suis-je ?(XVIII) - Qui suis-je ?(XIX) - Biographies (XXe siècle)
Connaissez-vous vos classiques ?
La littérature française de 1900 à 1950 - La littérature francophone de 1950 à nos jours
Littérature et magie
Les femmes dans la littérature
Que savez-vous des méchants dans les livres ?
Où se passe l'action de ces oeuvres littéraires ?
Saurez-vous compléter les titres de ces livres ?
Mots d'esprit : quel écrivain a dit...
continuez un roman interactif: http://franceseoi.wikispaces.com/Roman+interactif.
Atelier d'écriture
Nouvelles fantastiques écrites par des élèves
L'Aventure des écritures
A quoi sert l'Académie française?(vidéo) - L'Académie française : son histoire, ses travaux- Vrai ou faux : l'Académie française: quiz
"Indignez-vous !" de Stéphane Hessel, plus de 500 000 exemplaires
La place de l'imaginaire dans la lecture: vidéo
jeux de sons: extraits + exercices
pour la lecture de textes, voir aussi lire, et pour la presse ici
d'autres manifestations artistiques (peinture), à la page sur l'art
Animation de la lecture / Liens
Le plaisir de lire - pour développer le goût de la lecture
Comment donner le goût de la lecture aux enfants ?
Que lisents vos adolescents ?
LIVRES et LECTURES. Que lisez-vous en ce moment ? Roman ? Essai? Poésie? BD ? (forum)
Mes livres préférés (forum)
« POURQUOI TRAVAILLER LA LITTÉRATURE FRANÇAISE EN CLASSE DE FLE...
Exemples d'activités de lecture
FLE | Exercices de lecture
Le bookcrossing:
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Atelier de littérature française: vidéoART ET LITTERATURE (bibliographie)
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Genres littéraires et extraits
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Journée mondiale du livre (23 avril)
Lectura/Lecture (A1 - A2) FLE en ESOLeer (literatura, bibliotecas) - EOI MadridLos libros audio de Audiocoté Juniors - FLE en ESOEl podcast literario (SNCF) - FLE en ESOBookcrossing.en España://http://www.bookcrossing.c//om/hunt/29/
Blogs littéraires
TV5MONDE / Blogosphère - Littérature
Le répertoire de liens de WebLettres - http://www.mesblogs.com/litterature.phpTop **Blogs** Littérature
Salon du Livre* Salon du livre de Paris 201125ème //Salon// International du //livre// et de la presse, Genève//Salon du livre// de Montréal 8 mars: Journée littéraire
Fêtes de la lecture (26-29 mai)Atelier de Littérature Française (EOI Aranjuez)
Littérature (44)Histoire littéraire (80)
Critique littéraire (102)
Le coin du lecteur Communauté des livres: http://booknode.com/inscription.phpLexicométrie (63)Dissertation littéraire - Un auteur, une oeuvre - Site des Livressitographie: http://lesilesenfle.wikispaces.com/LITT%C3%89RATUREhttp://ticsenfle.blogspot.com/p/lecture.htmllittérature et poésie: liensSites sur des auteurs (367)
On raconte qu’il y avait à New York, sur le pont de Brooklyn, un mendiant aveugle. Un jour quelqu’un lui demanda combien les passants lui donnaient par jour en moyenne. Le malheureux répondit que la somme atteignait rarement deux dollars.
L’inconnu prit la pancarte que le mendiant portait sur la poitrine et sur laquelle était mentionnée son informité. Il la retourna et écrivit quelques mots sur l’autre face. Puis la rendant à l’aveugle: “Voici, dit-il, je viens d’écrire sur votre pancarte une phrase qui accroîtra notablement vos revenus. Je reviendrai dans un mois. Vous me direz le résultat.” Et le mois écoulé: “Monsieur, dit le mendiant, comment vous remercier? Je reçois maintenant dix voire quinze dollars par jour. C’est merveilleux. Quelle est la phrase que vous avez écrite sur ma pancarte et qui me vaut tant d’aumônes?” "C’est très simple", répondit l’homme. Il y avait:”Aveugle de naissance”, j’ai écrit à la place:”Le printemps va venir, et je ne le verrai pas”. Roger Caillois, en 1955 dans “Art poétique”
bibliographie complète [82.0Ko]
une œuvre littéraire, un roman, un.e écrivain.e, un personnage, une histoire fictive, une intrigue, des événements
1. Les Métiers
le roman, le conte, la nouvelle, le poème, la pièce de théâtre, l’essai
la production:
- une histoire, une intrigue, un épisode, un événement, le point culminant, le dénouement
- un narrateur, un personnage, un protagoniste, un lieu, une époque, un point de vue
- un chapitre, un paragraphe, un thème, un style, le discours direct, le discours rapporté
la diffusion:- le livre, la reliure, la couverture
- la librairie, la bibliothèque
la réception:**Académie française** - Porte des Lettres
Littérature française 3, Auteurs, Oeuvres, Audio, Video, FLE, Flenet - Littérature
littérature francophone - Littérature Francophone - Littérature Francophone…- Littérature francophone virtuelle - LITTÉRATURE FRANCOPHONE CONTEMPORAINE**-Littérature belge
les courants littéraires /outils pour l'analyse littériare
littérature jeunesse:
Ressources sur la littérature jeunesse
Invitation à lire ou à relire les grands textes, à confronter bibles et corans, à saisir l'enchevêtrement de leurs histoires dans leurs filiations, comme dans leurs ruptures, le dossier explore trois mille ans de notre histoire à travers les témoins privilégiés que constituent les livres sacrés
auteurs
Lire les écrivains sur Internet - bibliothèques, dictionnaires, hypertextes
proposés par FLENET: ordre alphabétique
**LITTÉRATURE FRANCOPHONE VIDÉOS** - ARCHIVES INALittérature francophone - http://www.e-litterature.net/
25 auteurs du Québec, de la France et du Maroc se sont pliés au jeu de la création romanesque avec contrainte: imaginer une histoire complète ne pouvant pas dépasser les 140 caractères, espaces compris. La limite s’inspire du réseau de microclavardage Twitter qui, depuis 2006, impose ce format à la communication de l’instant et désormais à d’autres sphères de l’activité humaine. En 30 pages, qui pourraient facilement trouver leur place dans ce que l’on appelle aujourd’hui la twittérature, voici le résultat de cette improbable rencontre avec la modernité sous les plumes d'Alexandre Jardin, Michel Tremblay, Perrine Leblanc, Fanny Britt, Tonino Benacquista, Louis Hamelin, Kim Thúy, Patrick Senécal, Stéphane Bourguignon, Olga Duhamel-Noyer, Élisabeth Vonarburg, Samuel Archibald, Nicolas Dickner, Monique Proulx, Fabien Cloutier, David Homel, Patrick Nicol, India Desjardins, Fred Pellerin, Nadine Bismuth, Yann Martel, Tahar Ben Jelloun, Jacques Godbout, Bernard Pivot et Catherine Mavrikakis.
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- L ’apprentissage de la lecture : présentationn
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- Initiation poétique : présentation
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- La fiche de lecture
- un cours pour apprendre à lire en ligne : AlphaLire,
AlphaLire - Apprentissage de la lecture (1) ©2006AlphaLire - Apprentissage de la lecture (2) : Les combinaisons de lettres ©2006
» AlphaLire - Apprentissage de la lecture : Objectifs et contenus
- Le bateau-livre
Ressources pour des activités autour de la lectureRéflexions sur la lecture & la littérature jeunesse
Exemples d'activités de lecture
- Activités ludiques de sociabilisation autour de l'objet-livre - FLE | Quelques éléments pour utiliser les albums en classe de FLE
- Atelier de littérature française
activités proposées par CliNetAnnuaire et moteur de recherche très complet, classe, indexe et répertorie tout ce qui touche de près ou de loin au monde de la francophonie, des lettres et de l'éducation sur Internet. On y trouvera une sélection des meilleurs sites éducatifs et sur la langue française, les écrivains, la littérature, le livre mais également des liens vers les forums, listes de discussion, dictionnaires et encyclopédies ou encore les sites officiels, sites de professeurs et ceux en rapport avec les Technologies de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement.
Documentation pédagogique dans les domaines de la littérature, peinture et photographie.
Introduction à la lecture et à l'analyse des textes littéraires et cours de stylistique réalisés par l'un des auteurs de la "Clé des procédés littéraires".
Plus de 8000 figures de style, formes littéraires et façons de dire ou d'écrire, avec des exemples tirés des Exercices de style de Queneau et des //Nouveaux exercices de style//, définitions et circonstances d'utilisation. (Niveau 3)
Voir aussi l'excellente rubrique Genres littéraires et extraits où l'équipe présente les genres littéraires en les illustrant d'exemples et de références bibliographique. (Niveaux 2-3)
Un groupe d'étudiants de l'Université de Swarthmore (USA) réécrit des passages de l'Amantde Marguerite Duras. Pourquoi pas vous?
Grimoire présente "Introduction to French Studies", un cours comprenant quelques leçons de grammaire, un glossaire approprié au cours (F/A), des conseils pour la rédaction d'essais, et des extraits de textes littéraires.
De nombreux documents pédagogiques sur la lecture et l'écriture au collège et au lycée.
Voir en particulier la Jeune fille au balcon et Une enfance outremerde Leïla Sebbar.
R.-M. Allemand, Le Nouveau Roman, « Thèmes et études », Ellipses.Dans la même collection : G. Bafaro, Le roman réaliste et naturaliste ; A. Préta de Beaufort, Le Surréalisme ; etc.
A. Brunn, L’auteur, Flammarion.Dans la même collection : C. Montalbetti, La Fiction ; etc.
Lire la suite sur : http://www.etudes-litteraires.com/bibliographie-capes.php#ixzz1X1eHOl6L
Une publication éditée par le Service général des Lettres et du Livre. Véritable outil coopératif, elle est le fruit du travail de la Commission jeunesse, composée d’une quinzaine de bibliothécaires spécialisés du secteur jeunesse. Ceux-ci ont sélectionné quelque 308 titres d’ouvrages parmi la production éditoriale jeunesse couvrant une période de deux ans (juin 2007 à mi-mai 2009). Neuf malles de livres composent l’exposition itinérante pour les « incontournables » ; seize malles supplémentaires pour l’ensemble de la Biennale du livre de jeunesse. Les bibliothécaires, les enseignants, les animateurs et autres médiateurs du livre pourront disposer gratuitement de celles-ci.
La brochure est également téléchargeable en ligne, par niveau de compétence en lecture.
Infos réservations : Jean-Luc Capelle, Bibliothèque publique centrale de la Communauté française, Place Albert Ier, 1 à 1400 Nivelles. Tél. 067/89.35.89 courriel : bpccf.jlc@skynet.be
Infos complémentaires et commandes : Isabelle Decuyper, Service général des Lettres et du Livre, Responsable de la Promotion de la littérature de jeunesse
Bd Léopold II, 44 (local 1B043) à 1080 Bruxelles. Tél. : 02/413.22.34 – fax numérique : 02/6000 743 – courriel : isabelle.decuyper@cfwb.be
D’autres sélections et expositions itinérantes sont disponibles sur le site.
Fiche pédagogique du groupe de travail des animateurs d'atelier du "1er rendez-vous École et nouvelles technologies"
Français langue maternelle : secondaire inférieur, supérieur en appui.
Français langue seconde : bon niveau.
Contact:
Une nouvelle sélection thématique de 209 livres de jeunesse sur le thème du noir dans la littérature de jeunesse, réalisée par la Commission jeunesse du Service général des Lettres et du Livre composée de professionnels spécialisés. Elle comprend plusieurs articles de fond rendant compte de la richesse en littérature de jeunesse. Cette publication est téléchargeable par tranches d'âge (de 0 à plus de 16 ans) sur le site de la Littérature de jeunesse en Communauté française.
La brochure sera diffusée dans les bibliothèques, les librairies et l’enseignement secondaire et supérieur et accompagnera une exposition itinérante qui présentera cette sélection dans les bibliothèques et écoles.
Un groupe de professeurs, sous l'égide de Mme l'inspectrice A.-M. Beckers, a rédigé une série de notices bibliographiques à destination des élèves du secondaire supérieur. C'est un critère de plaisir qui a été retenu prioritairement.Plusieurs volumes sont téléchargeables en pdf sur le site.
Évaluation semi-externe (établissements du réseau de la CF de Huy-Waremme), de 2001 à 2007) destinée à mesurer les compétences en lecture, écriture et écoute, conformément aux dispositions fixées par le Décret Missions et le référentiel des Socles de compétences.
Évaluation semi-externe (établissements du réseau de la CF de Huy-Waremme), de 2001 à 2007) destinée à mesurer les compétences en lecture, écriture et écoute, conformément aux dispositions fixées par le Décret Missions et le référentiel des Socles de compétences.
Fiche pédagogique du groupe de travail des animateurs d'atelier du "1er rendez-vous École et nouvelles technologies"
Primaire et secondaire : langue maternelle (français)
Contact:
Fiche pédagogique du groupe de travail des animateurs d'atelier du "1er rendez-vous École et nouvelles technologies"
Fin primaire, début secondaire : principalement français mais aussi expression corporelle (théâtre), éducation artistique (dessin), anglais
Contact:
Fiche pédagogique du groupe de travail des animateurs d'atelier du "1er rendez-vous École et nouvelles technologies".
Français : apprentissage de la contraction de texte en formation commune, optionnelle ou en heure de méthode.
Contact:
Présentation d'un ouvrage publié par par le CAF. Ce guide réunit un ensemble de tâches-problèmes. Il s'agit de cheminements didactiques que le professeur devra adapter à l'intérêt et au niveau des connaissances de la classe. Quelques propositions méthodologiques générales sont suggérées au seuil de chaque tâche.
Suggestions d'exploitation (français, sciences sociales, histoire), consacrées aux thèmes "l'univers de la mine", "la révolution industrielle" et "l'immigration", pour la visite du Bois-du-Cazier à Marcinelle. (Carrefour de la culture)
Contact:
Sur le site du CAF, un didacticiel de remédiation et de perfectionnement en lecture (élargissement de l'empan visuel, lecture complète de textes, lecture sélective...), ajout de textes et d'exercices possible par le professeur.
Un site entièrement dédié à la littérature de jeunesse en Belgique francophone sur le site de la Communauté française.
Des ressources consacrées au thème "le récit d'enquête criminelle - écriture d'une nouvelle" et "criminalistique: chimie, biologie, physique" dans le cadre de l'exposition "Meurtre au Museum" (Carrefour de la culture)
N'oubliez pas de consulter aussi la banque de données Respel (taper le thème "policier").
Contact:
« 900 entraînements à la communication professionnelle » s’adresse à toute personne accompagnant un public jeune ou adulte désireux de développer les compétences de communication professionnelle orale et écrite. Cet outil pédagogique met a disposition gratuitement une collection de 900 exercices avec corrigés (format PDF) créés à partir d’une grille basée sur les 5 habiletés suivantes:
- A : Maîtriser la technique de l’oral
- B : S’informer / Se documenter
- C : Comprendre un message
- D : Réaliser un message à l’écrit
- E : Apprécier un message
Chaque habileté se décline en une trentaine d’objectifs répartis sur 3 niveaux de difficultés. Des objectifs comme : "Comprendre, restituer, transmettre une consigne" ou "Expliquer à autrui une fiche technique, un mode d'emploi, un savoir-faire, sa stratégie", "Établir un contact social; appréhender les codes sociaux (politesse, hiérarchie…)" correspondent parfaitement au monde du travail.Cette bibliothèque permet aux internautes du monde entier d’accéder à l’ensemble du patrimoine numérisé de ‘l’Albertine’.
Texte, image et son caractérisent la diversité de ce patrimoine numérique ; gratuité et permanence en constituent les modalités d’accès.
Ce dossier "Educnet" (octobre 2009) propose une sélection commentée de liens et quelques éléments de réflexion.
Un double objectif le sous-tend :
Le Centre de liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information est chargé de l’éducation aux médias dans l’ensemble du système éducatif français. Il a pour mission d’apprendre aux élèves une pratique citoyenne des médias. Cet objectif est atteint en établissant des partenariats constants entre enseignants et professionnels de l’information.
Sur son site, on trouve de nombreuses ressources utilisables en classe: fiches pédagogiques, outils d'analyse, publications, lexique...
Un manuel divisé en 7 modules, pour vous guider dans la rédaction et la mise en page d'un rapport, quelle que soit sa nature: notions clés, normes, conseils théoriques et
Mais aussi une dizaine de pages toutes prêtes servant de canevas pour rédiger un rapport, des modules d'entraînement comprenant des exercices d'application (avec corrigés), des mises au point de grammaire, de vocabulaire et de stylistique.
Le guide complet (100 pages) est téléchargeable au format PDF.
Ce manuel est le résultat du projet Rédigera réalisé avec le soutien du programme Socrates Lingua 2, 89629-CP-1-2001-1-IT-LINGUA-L2 par le Centre de langues de l'Institut universitaire européen, via Roccettini 9, 50014 San Domenico di Fiesole (FIRENZE), Italie, et les deux universités partenaires, University College London et Universidad de Oviedo.
Un dossier de l'Académie de Créteil qui s'adresse aux professeurs de différentes disciplines - principalement français et sciences - du début du secondaire, proposant des ressources, idées, bibliographies...
Une fiche consacrée à la pièce "Le piano de Staline" (adaptation de "Master Class") de David Pownall, avec des ressources (séquences pédagogiques, bibliographie, filmographie...) exploitables en classe.
Les thèmes traités sont
- L'identification des valeurs inhérentes au texte et l'écriture théâtrale
- Totalitarismes, autoritarismes et démocraties
- Le mal totalitaire
Contact:Les dictées mp3 gratuites à votre dispositions par centaines et des exercices de français interactifs.
Pratiquer l'exercice de la dictée est un effort difficile. En plus, il faut trouver quelqu'un pour nous lire le texte. Le site de "ladictee.fr" y remédie et vous propose des dictées audios interactives et adaptées à tous les niveaux.
Parmi les autres ressources de ce site, classées par niveau scolaire, on trouvera des fiches de lecture, des comptines, des mots masqués, des contes, des exercices interactifs ou imprimables, etc ...
Pour les plus grands, des explications théoriques en vidéos, des atuces pour bien relire ses dictées,des exercices d'orthographe grammaticale, d'analyse, la concordance des temps, ...
Sur le site Didacnews, une liste de logiciels, classés par rubriques.
Eufeeds.eu est un outil de veille sur la presse européenne. Créé en 2007 par l’European Journalism Centre, à Maastricht, il agrège les flux de plus de 1000 titres des 27 pays de l’Union Européenne. Les journaux sont classés par pays. Cliquer sur le drapeau correspondant au pays dont vous voulez consulter la presse.
Le site Soleil amer est l'œuvre de deux professeurs de français de l'Athénée royal Gatti de Gamond. On y trouve des cours à télécharger, des listes de lecture, des relations de projets... Tout le matériel pédagogique est mis à la disposition des enseignants de français.
Sur le site "Les enseignants Documentalistes" de l'Académie de Poitiers,
une fiche à destination des élèves pour les aider à la démarche documentaire.
(téléchargeable en format ".odt" d'Openoffice, elle se convertit automatiquement en format ".doc").
Sur le site Fralica, lire l'image.
Le site de la Communauté mondiale des professeurs de français, publie régulièrement des dossiers, annonces... Un forum est à la disposition des visiteurs pour poser des questions de langue.
Un site de ressources gratuites pour aider les jeunes dans leur scolarité et permettre aux parents de mieux les accompagner sur la voie de la réussite.
Il propose des cours d’été, aux élèves de primaire et secondaire, pour réviser les notions essentielles de l’année écoulée et préparer la rentrée.
De nombreuses séquences s’appuient sur des documents audio, iconographiques ou des activités interactives. On peut y accéder par matière, par classe ou par mot-clé grâce à un moteur de recherche.
Cette vaste encyclopédie québéquoise a comme objectif de couvrir l’ensemble des matières enseignées au primaire et au secondaire.
Vous y trouverez des jeux comme FinLapin et Météormath!
Ou des exerciseurs portant sur le vocabulaire, la conjugaison, les règles de dibvisibilité, les arbres de facteurs, les opérations sur nombres relatifs et le PPCM et le PGCD pour ne nommer que ceux-là.
Ou enfin plus de 100 capsules vidéo disponibles sur Youtube et portant sur le français et les mathématiques.
Un lieu d’information, de formation et d’échanges entre praticiens de l’enseignement du français, au secondaire principalement, au Québec et ailleurs. Il comprend trois sections :
des séquences d'enseignement et d'apprentissage produites par des étudiants en formation universitaire dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire (français langue première). Bien qu'elles tentent d'articuler diverses composantes de la discipline « français », ces séquences sont principalement axées sur l'une ou l'autre des trois composantes que sont la lecture, l'écriture et la grammaire; avant de les consulter, il est nécessaire d'en lire l'avant-propos et les consignes qui se trouvent dans la section Outils;
Un dossier documentaire d'Educnet sur ces notions. Au sommaire: notions d'hypertexte et d'hypermédia, quelques définitions, impact sur l'apprentissage, navigation, construction des savoirs, intelligence collective, impact sur la lecture et l'écriture, lire en hypertexte, lire sur écran, écrire en hypertexte, production en classe, dans quel but et comment faire ?
Un dossier de Franc-parler.org, initialement destiné aux étudiants en FLE, il intéressera les personnes soucieuses d'éducation aux médias, de lecture ... et de sport!
L’image du sport « est ambivalente. On est ainsi passé de "l'image" du sport "aux images", que le sport produit, et qui peuvent servir de supports dans un cours de langue. »
Au sommaire: analyse de publicités, décryptage d'images, travail sur une vidéo...
Dédié aux jeunes de 8 à 12 ans mais utilisable aussi par des adolescents plus âges, ce site est une introduction à l'univers de l'écrit et de l'image.
Tous les types de livres sont représentés : abécédaires et imagiers, récits animaliers, encyclopédies, aventures, récits de fiction, contes et légendes, livres d'art et de poésie. Plusieurs sections sont proposées:
- le Cabinet de curiosité: parcours-découvertes au sein de la bibliothèque,
- la salle des jeux.
Pour les enseignants et les parents: le coin des adultes. Légèrement à l'écart, ces espaces offrent aux adultes des outils de recherche spécifiques, des guides d'utilisation et la possibilité de construire des parcours en structurant à leur manière les activités proposées par la BnF.Et bientôt: La Chambre des histoires, La Galerie des images, Le Labo.
Sur le site de l'Académie de Versailles, la page des Lettres est extrêmement riche: documents, séquences...
Ce blog s'adresse aux enseignants documentalistes et littéraires des collèges et à tous ceux qui cherchent des ressources et idées d'animations autour de la littérature jeunesse, de la recherche documentaire et de l'éducation à l'image.
De nombreux articles et ressources diverses parus dans une revue en ligne qui balaie sans arrêt le paysage pédagogique français.
Depuis 1991, le Service général des lettres et du livre édite chaque année avec l'AGERS de courts textes en prose, des recueils de poésie et, nouveauté de l'année 2007, des textes illustrés.
Dans le cadre d'une promotion de la lecture, ces textes sont destinés aux établissements scolaires du début du primaire à la fin du secondaire. Les libraires et les bibliothécaires les tiennent à votre disposition durant la Fureur de lire. Ces textes sont disponibles gratuitement tout au long de l'année sur simple demande au 02/413.36.07 laurence.ghigny(at)cfwb.be.
Ils sont également téléchargeables sur le site de la Fureur de lire.
Ce dossier tente d'éclairer le sujet sous ses différents angles, technologique, politique, sociologique, économique et juridique.
Il s'agit de :
- préciser le vocabulaire en distinguant quelques notions (électronique, numérique, numérisé ...) ;
- montrer l'éventail des supports nomades (readers et mobiles) et les avancées technologiques (papier et encre électroniques);
- rendre compte des politiques institutionnelles, des projets de bibliothèques numériques et des actions pour l'accessibilité des handicapés...
- repérer les nouvelles pratiques culturelles et comprendre les nouveaux modes de lecture et d’écriture ;
- mesurer les enjeux économiques (mutations du marché, évolution des métiers, offre éditoriale, nouveaux partenariats...) et juridiques (droit d'auteur, contrats...).
Pour aller plus loin, une bibliographie thématiquesignale les principaux rapports et propose une sélection d'ouvrages et de revues.
A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l’enfant
ANAE est une publication scientifique internationale multidisciplinaire qui apporte des résultats d’études, informe sur les traitements et prises en charge, évalue les batteries de test, traite de questions théoriques, cliniques et pédagogiques et surtout permet d’intégrer les évolutions et les apports des neurosciences à la lumière de l’expérience clinique et des techniques de prises en charge éducatives, sociales....
La revue annonce la parution du numéro 107/108 consacré à «L’apprentissage de la lecture : État des connaissances, Outils et Technologies d’accompagnement»
Dossier coordonné par Ch. Gaux, L. Iralde, H. Bouchafa (Université d’Angers)
Pour acheter ce numéro ou s’abonner à la Revue : Rédaction – Abonnement : Villa Flore, 58 avenue du Dr Gaudeul – 64100 Bayonne
anae@wanadoo.fr
Sur le site de la collection Librio, une fiche pédagogique téléchargeable de lecture/écriture consacrée au "Horla"
Accès en ligne aux données patrimoniales françaises via le bandeau du portail Culture.fr, l'onglet « Collections » donne accès à trois millions de notices et deux millions d'images de données patrimoniales.
Par une interrogation unique, «Collections» recherche dans 30 sources documentaires différentes et affiche l'ensemble des résultats par ordre de pertinence. Les œuvres et documents présentés sont souvent détenus par des institutions, musées, monuments historiques, bibliothèques, services d'archives, ou dispersés sur l'ensemble du territoire français. Des articles, des bibliographies, ou des visites guidées complètent parfois les recherches. Cette somme documentaire, entreprise depuis plus de trente ans par le ministère de la culture et de la communication en liaison avec ses principaux partenaires et notamment les collectivités territoriales, se poursuit et s'enrichit régulièrement de nouvelles données.
Les différentes manières de noter les références d'un document: article, site internet, livre.
Cours d'orthographe et de grammaire en ligne. Schémas de leçons adaptables au public. Contient notamment des informations culturelles (presse écrite) et des logiciels éducatifs à télécharger.
Ce site propose des dictées et des listes de mots accessibles à partir du degré moyen du primaire.Certains textes sont d'ailleurs subdivisés pour les juniors et les seniors.
Une page, "la page de Camille" est consacrée à la comparaison de deux dictionnaires bien connus. On y compare les mots nouveaux, les mots sortis, ...
Un calendrier des concours de dictées en francophonie est également proposé.
Pour les passionnés des sciences humaines et sociales et les autres : le site Persée, qui rassemble des revues scientifiques vouées à ces disciplines. Avec la numérisation de plus de 195 000 documents en langue française, Persée contribue à la mise en valeur et à la diffusion d'un riche patrimoine scientifique, notamment grâce à un libre accès à l'ensemble de ses collections.
Ce site a pour principal objectif de rendre accessibles des travaux d'étudiants inscrits à un programme de formation initiale à l'enseignement à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université Laval. Il permet ainsi de rassembler plusieurs ressources utiles aux enseignants de français. Sur ce Portail, vous pourrez avoir accès à deux types de ressources pédagogiques réalisées par les étudiants dans le cadre de leurs cours de didactique du français:
Sur le site "Educ'net": réalisation collective d'un bestiaire d'animaux légendaires sous la forme de textes descriptifs à partir de sites internet sélectionnés par les élèves.
Une séquence interdisciplinaire destinée initialement à des élèves du qualifiant.
Ce travail de professeurs de l'Académie de Versailles concerne différents domaines:
- la lecture de littérature classiqueadaptée aux élèves,
- l'écritured'un texte long,
- l'utilisation des TIC pour la constitution d'un dossier en géographie.
Tous les documents utiles sont téléchargeables.Cette séquence, destinée à des classes de CAP première année, a pour but d'explorer la problématique Récits de voyage et représentations de l'autre (finalité : s'insérer dans la cité) et d'y associer le thème n° 7, l'homme et sa planète du programme d'histoire géographie, à savoir Les sociétés face aux risques naturels. Les supports utilisés autorisent, certes, le voyage dans l'espace mais aussi le voyage dans le temps.
Une mauvaise gestion des efforts et du temps peut rapidement être facteur de stress dans ce genre d’épreuve. En effet, on a tendance à vouloir se précipiter sur les documents et lire l’intégralité du corpus sans avoir pris le temps de comprendre en profondeur la consigne. En procédant de cette manière, on risque d’être rapidement submergé par l’information sans être en mesure de l’organiser efficacement.
Ainsi, il m’apparaît nécessaire de se donner le temps de réfléchir sur le sujet que l’on va traiter avant même d’avoir lu les documents du corpus.
Gratuit sur demande
Composé de cinquante fiches thématiques, le dossier pédagogique « Wallonie, toutes les cartes en main » tente de cerner les multiples facettes de la Wallonie d’aujourd’hui. Du primaire ou du secondaire, les professeurs d’histoire, d’économie, de géographie, de cours philosophiques, de français, d’études du milieu... y trouveront des informations actualisées et présentées de façon originale.
D’une part, le dossier prend la Wallonie, comprise comme une entité fédérée de l’Etat belge, comme seul cadre d’investigation et d’analyse.
D’autre part, à une époque où le copyright sévit partout, le professeur est vivement encouragé à reproduire les cartes préparées à son attention et conçues de manière à les dupliquer aisément. Un cédérom permet d’utiliser la cartographie sur n’importe quel ordinateur.
Conçu en 1998 par l’Institut Destrée, avec l’aide des inspecteurs des trois réseaux d’enseignement (Mme Marcella Colle, inspectrice d’histoire de la Communauté française, MM. Philippe Mottequin, directeur des services diocésains de l’enseignement secondaire et Maurice Lecerf, directeur général adjoint de l’enseignement de la province de Liège) et le soutien logistique du Laboratoire de Géographie de l’Université de Liège, le dossier a été mis à jour en 2008. Il est disponible sur demande motivée.
Pour le recevoir gratuitement, merci d’adresser une lettre de motivation à l’attention de Madame Vanessa Leroy Service public de Wallonie Direction de la Communication externe Place Joséphine-Charlotte, 2 à 5100 Jambes en mentionnant clairement vos nom, prénom, adresse postale complète, ainsi que le nom de l’établissement où vous enseignez et la matière.
Respel est un outil interréseaux destiné à améliorer la visibilité et la diffusion des ressources produites, principalement, en Communauté française et à faciliter l’accès à diverses ressources accessibles via internet aux enseignants.
Séance d’écriture en classe relais au collège Charles Péguy au Chesnay (78) sur le thème de la mer, rapport au paysage marin, rapport au souvenir, confrontation avec des textes littéraires, avec des peintures, des morceaux de musique.
Un dossier pédagogique sur Educasources, destinés à la fin du primaire et au début du secondaire: mise au point théorique, pistes d'activités (lecture, écriture, recherche...) et bibliographie.
Site coopératif concernant l'enseignement du français: ressources pour les profs de français, sites à visiter avec les élèves, sites d'exercices en ligne, aide aux devoirs...
Ce projet développé par l’asbl Culture et Démocratie et l’asbl Réseau Art et Prison a permis d’initier un atelier rap et slam à la prison d’Ittre avec succès… Depuis, d’autres prisons se joignent à leur initiative.
Dans ce cadre, un coffret a été réalisé. Il contient un DVD retraçant l’atelier rap et slam de la prison d’Ittre, un CD contenant 20 titres composés par les détenus et un livret de présentation du projet, …
L’asbl Culture et Démocratie et l’asbl Réseau Art et Prison vous proposent aujourd’hui d’acquérir ce coffret ainsi que d’organiser pour les élèves et les enseignants qui le souhaitent une rencontre avec les initiateurs du projet.
Vous trouverez toutes les informations utiles dans le document joint à la circulaire n°3151
Ce cahier conçu par Yaël Nazé, astrophysicienne à l’Université de Liège vous emmène à la découverte de notre Univers. Les notions astronomiques de base sont expliquées grâce à un texte clair, des images vivantes, et surtout, via une douzaine d’expériences réalisables avec du matériel facile à trouver (oranges, lampes de poche, carton,...). A la fin, divers exercices sont proposés pour récapituler les connaissances acquises : ils touchent tant aux compétences en français qu’aux compétences en sciences ou en mathématiques.
Ce cahier multidisciplinaire est accessible à tous et particulièrement destiné aux 10-15 ans et à leurs enseignants.
Disponible auprès du secrétariat de Réjouisciences, Université de Liège Institut Zoologique quai E. Van Beneden, 22 • 4020 Liège
Prix : 5 € (hors frais d’envoi)
De nombreux dossiers pédagogiques liés aux concours d'écriture et qui proposent des activités concrètes de lecture écriture ou des ressources destinées à la fin du primaire et à la totalité du secondaire : L'écriture criminelle, l'écriture théâtrale, la correspondance et le fantastique.
Sur le site de l'Athénée royal d'Izel-sur-Semois (pédagogie), de nombreuses activités de lecture réalisées par les élèves, en particulier des dossiers consacrés à des auteurs: O. Pamuk, D. Lodge, A. Kourouma, E. Mendoza, J. Coe.
Quelques ressources utilisables pour étudier quelques thèles liés à un exposition conscrée aux explorations protugaises des XVIe et XVIIe siècles:
- Les grandes explorations
- Ecrire un journal de voyage
- L'Humanisme
- Le mythe du "Bon sauvage"
- Cartographie ancienne et techniques contemporaines de télédétection
Contact:Une approche de l'écriture littéraire à travers sa genèse dans les manuscrits d'écrivains.
Le Centre de l'édition et de l'imprimé contemporain de l'ULB a mis en ligne une liste de liens consacrés à la littérature de jeunesse, en particulier vers des bibliographies.
Dossiers thématiques proposant des exercices destinés au collège, D.I.: S'adapter : les écrivains cinéastes | La fête | La fratrie | Le travail | Le mensonge | La fin (d'une oeuvre) | Harry Potter et Harry Potter ou la formule magique qui fait lire | S'appropier le musée | La célébrité | L'autorité | Le médecin | Le rêve | L'oral et l'écrit | Les monstres | La lune | Lectures et lecteurs | Le procès | Le comique | Les réécritures
Dossiers thématiques proposant des exercices destinés au lycée, D.S.: S'adapter : les écrivains cinéastes | La fête | La fratrie | Le travail | Le mensonge | La fin (d'une oeuvre) | Harry Potter et Harry Potter ou la formule magique qui fait lire | S'appropier le musée | La célébrité | L'autorité | Le médecin | Le rêve | L'oral et l'écrit | Les monstres | La lune | Lectures et lecteurs | Le procès | Le comique | Les réécritures...
Un dossier abondamment illustré pour aborder un genre, travailler sur la structure et les ingrédients du conte, ses variantes textuelles et iconographiques.
Sur Weblettres, le portail des professeurs de lettres, des cours et séquences. Attention l'accès à ces pages est sécurisé par un mot de passe qu'on peut demander. Les cours et séquences sont adaptés aux programmes d'enseignement français.
Sur le site de la collection Librio, des fiches de lecture/écriture sur de nombreuses oeuvres et des dossiers pédagogiques téléchargeables à partir de l'espace "enseignants" (inscription obligatoire): Le fantastique - Le policier - Le roman - La nouvelle - La poésie - Le théâtre.
des conseils pour écrire un article: intéresser, capter et retenir l'attention de ses lecteurs est le credo de tout journaliste : lire demande un effort. Pour réussir, il dispose de techniques précises.
Ce dossier de franc-parler.org est initialement pensé pour les enseignants de FLE (Français langue étrangère) ; il peut toutefois apporter des informations utiles à tous ceux qui souhaitent pratiquer le théâtre dans les classes du secondaire, qu’ils soient professeurs de français langue maternelle, langue étrangère ou de toute autre discipline.
Sur le site "Les enseignants Documentalistes" de l'Académie de Poitiers, cette fiche permet à des collégiens de 6ème et 5ème d’observer et de se repérer dans des revues pour adolescents.
(téléchargeable en format ".odt" d'Openoffice, elle se convertit automatiquement en format ".doc").
Sur le site de la Bibliothèque nationale de France: grande quantité de textes numérisés et téléchargeables gratuitement, ainsi que des images et des documents sonores. On y accède grâce à un moteur de recherche mais des dossiers sont également constitués autour de thématiques spécifiques, par exemple: Voyage en Italie, Le rêve de Zola dans tous ses états, le dossier "Utopie", le dossier Proust...
Qu’y a-t-il de commun entre Superman et Lancelot ? Entre la résistante Lucie Aubrac, et Achille, légendaire combattant de la guerre de Troie ? Peu de choses, sinon la réponse à un besoin, de l’individu ou d’un groupe social, de se projeter dans un modèle, de construire son imaginaire vers un horizon d’excellence, un dépassement, une transcendance.
Le site d'un professeur de l'Athénée royal de Tamines qui propose des résumés apéritifs, exercices variés, liens... autour de romans destinés aux élèves des deux premiers degrés du secondaire.
Sur le site de France 5 - Curiosphère TV, un dossier interactif consacré à Jules Verne: son parcours, un jeu, des témoignages vidéo.
Une base de données du Centre de recherche sur les variétés linguistiques du français en Belgique. On y trouve des échantillons textuels d'origines diverses (écrits littéraires, publicités, presse écrite, corpus oraux, etc.), susceptibles d'être exploités dans les classes de français pour illustrer des procédés stylistiques ou linguistiques divers (ironie, connecteurs, intertextualité...).
Une fiche réalisée par Madame Sabah Bouzia de l'Athénée royal Andrée Thomas de Forest pour préparer à l'écriture d'une nouvelle policière au 2e degré.
Contact:
Cercle Gallimard de l'enseignement: des fiches consacrées à des livres, aux auteurs contemporains publiant dans les collections, à des écrivains pour collège - D.I.
Cercle Gallimard de l'enseignement: des fiches consacrées à des livres, aux auteurs contemporains publiant dans les collections, à des écrivains, pour le lycée - D.S.
Sur le site pédagogique de la collection Pocket, de nombreux dossiers pédagogiques téléchargeables à partir de l'espace "enseignants". Collège DI
lycée DS
Ricochet, portail européen de la littérature de jeunesse, propose une bibliographie thématique, l'actualité de la littérature de jeunesse, des dossiers...
Sur le site de l'Académie de Créteil, Télémaque est consacré à la littérature de jeunesse. On trouve notamment sur ces pages, des fiches pédagogiques, des bibliographies, des liens vers des sites relatant des expériences pédagogiques,
des articles théoriques, un espace consacré au lycée professionnel qui propose également des séquences ciblées pour le public du qualifiant.
Dans le numéro 66 de la revue "Medialog" du CRDP de Créteil, la présentation d'une utilisation des TICE en classe de français.
Un professeur de lettres organise, pour ses élèves de seconde, un blog de classe où se mêlent thèmes d'écriture imposés et expressions libres, avec le souci constant de les aider à améliorer leurs compétences linguistiques.
L'article est téléchargeable: 534Ko au format PDF
Sur le portail des professeurs de lettres: des idées d'exploitations pédagogiques dans les synthèses des questions posées sur les listes.
Pour terminer, encore quelques sites…
- Conseils pour l’écrit sur Lettres.net/bac/conseils-ecrit.htm: les révisions, la présentation de la copie, la gestion du temps, etc.
- Conseils pour l’oral du bac sur Lettres.net/bac/conseils-oral.htm: réviser, se préparer, s’exprimer, etc.
- D’autres conseils pour l’exposé oral figurent sur Webzinemaker.com.
- Foire aux questions pour l’épreuve anticipée de français (EAF) sur Yapasque.lebac.free.fr: l’écrit, l’oral, les résultats, etc.
- Des exemples de questions pour l’épreuve orale sont disponibles sur Inspirohides.voila.net/oraleaf.html.
- Consultez quelques ressources littéraires sur Membres.multimania.fr/haudplaquette/.
- Sites commerciaux :
- Sujets corrigés (le roman engagé, le roman et ses personnages, l’écriture poétique, le théâtre, l’autobiographie, etc.) et conseils pour l’épreuve de français (Inscription obligatoire)
- Sur Annabac.com, des conseils de méthode
Lire la suite sur : [[http://www.études-littéraires.com/bac-francais.php#ixzz1WVwA9Jse]]BIBLIOGRAPHIES pour l’organisation d’activités autour de la lecture
QUELQUES SOURCES D'INSPIRATION : bibliographie de littérature adulte autour de la lecture et du livre
- podcasts
Podcasts littéraires**A livre ouvert**
**Le livre du jour**
**Les enfants des livres**
Littérature et gastronomie (France Inter)
livre
Les livres ont la parole
Les livres ont la paroleL'actualité littéraire avec Bernard Lehut, le dimanche à 12h50- émissions littéraires à la télévision:
La grande Librairie sur France 5- >> L'émission du 15 septembre 2011
- >> L'émission du Emission du 8 septembre 2011
- >> L'émission du 1er septembre 2011
- > Les autres émissions
- Café Picouly (France 5): Toutes les semaines l'actualité littéraire et culturelle.
Voir le site
vidéos Apostrophes et Le cercle littéraireEn direct le jeudi à 20h35. Animée par François Busnel, directeur de la rédaction de Lire.
Ça va saigner
Marguerite Duras: "http://www.ina.fr/art-et-culture/litterature/video/CPB84055480/marguerite-duras.fr.html
Claude Levi Strauss:http://www.ina.fr/art-et-culture/cinema/video/CPB84051579/claude-levi-strauss.fr.html
Vladimir Nabokov: http://www.ina.fr/art-et-culture/litterature/video/CPB75050355/vladimir-nabokov.fr.html]]
Partie 1- La dernière traversée - Partie
Présentation Microsoft Power Point [2.7 MB]
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